cache-cache à la ferme!

Education motrice, parcours sensoriel

Cette fois-ci, j’avais envie de changer de directives, de changer de matériel, et de faire quelque chose de différents. J’ai cherché partout pour trouver des choses de différentes textures:

du coton, des fils en laine, des éponges, des papiers lisses, des papiers froissés…

J’ai collé le tout sur de grands cartons. Les enfants de ma classe ont adoré marcher sur ce parcours sensoriel, surtout en ayant les pieds nus pour qu’ils puissent vraiment sentir le matériel lisse, rugueux, doux…

Je vous assure, vos enfants vont trouver cet exercice très sympa !

Voici quelques photos de mon parcours.

Planche d'occupation, busy board

Salut, voici ma planche d'occupation que j'avais préparé en s'inspirant de la méthode de Montessori, en anglais busy board, que les enfants de ma classe n'ont jamais assez!!

 Pourquoi ne pas l'essayer dans vos classes aussi?

L'Autisme expliqué aux enfants

Salut, en faisant mes recherches ce soir, j'avais eu recours à une présentation qui m'a intéressée. Elle est composée de plusieurs illustrations qui nous montrent clairement comment expliquer à nos enfants, l'autisme, surtout si on a dû intégrer un autiste  avec d'autres enfants, comme c'est le cas dans ma classe.
À mon avis, les enfants ont le droit de comprendre pourquoi cet enfant se comporte de façon différente, et comment l'aider c'est le plus important. 

Personnellement, je vais consacrer toute une séance pour cette présentation

Voici le lien, je vous conseille de jeter un coup d'œil:

https://www.facebook.com/Je-TED-524263251020559/photos/?tab=album&album_id=594658097314407

 référence: